给心灵一扇窗，沐浴璀璨星光，5月25日，伴着初夏，迎来了“5.25”心理健康日，烟台开发区古现第二小学借此机会组织全体青年教师在阶梯教室开展关于非暴力沟通：《不做情绪的奴隶》的专题心理宣讲活动。

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化解障碍，拒绝暴力

暴力绝不是一种洽世良药。暴力不仅仅指行为上的暴力，“柔软的舌头可以挑断一个人的筋骨”，语言暴力和精神暴力甚伤人。在此次讲座中，林羽老师就暴力的定义进行了解答，让青年教师对暴力一词有了更加清晰的界定。

打开心灵的窗户，架起沟通的桥梁

良好的沟通是成功的基石。好的沟通是懂得把他人放在心上，多站在他人的立场着想，开口时不忘尊重，多认同多赞美，善于倾听，不以自己的主观立场评头论足。林羽老师以《非暴力沟通》一书为引导，结合生活中的实例向青年教师介绍了非暴力沟通方法。

倾听内心，静待花开

倾听，不是沉默无言，而是发自内心的尊重倾听，是给人爱的回应。想要和别人沟通，就要懂得并善于倾听别人的意见。只有对方打开心扉、愿意沟通，才能达到和别人沟通的目的。林羽老师向青年教师们介绍了如何全身心倾听他人。教师要走进孩子的内心，认真倾听，这样才能与孩子之间架起沟通的桥梁。

伴随着讲座的结束，栾校长进行了精彩的点评，结合此次讲座，他为全体青年教师提出了换位思考、耐心沟通等良好建议。沟通是一种技巧，更是一门艺术。

据悉，通过此次讲座活动，给全体的青年教师的心灵打开了一扇与他人沟通的窗，并沐浴着良好关系的星光，为该校心理健康教育工作添上了浓墨重彩的一笔，也为今后的心理健康教育工作的顺利开展打下了良好的基础。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|曹顺男